|
|
Об объектах для проведения практических занятий
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий.
Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарем, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ групповые помещения оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования МБДОУ детский сад № 13.
В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей, в том числе уголки уединения оригинальной конструкции.
Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.
Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, неоформленный материал ("заместители"), мягкие модули, используется мягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.
Перечень объектов для проведения практических занятий
и их назначение в группах
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в группах МБДОУ функционируют объекты (центры активности) с целью обозначения игровых и обучающих территорий:
|
Вид
помещения |
Основное
предназначение |
Оснащение |
|
Медицинс кий кабинет |
- осмотр детей,
- консультирование |
- изолятор,
- кабинет медицинской сестры |
|
Коридор МБДОУ |
- информационно - просветительская работа |
- стенды |
|
Участки |
- прогулки, наблюдения,
- игровая деятельность, - самостоятельная двигательная деятельность,
- трудовая деятельность |
- прогулочные площадки для детей всех возрастных групп,
- игровое, функциональное и спортивное оборудование,
- площадка ПДД
- цветники |
|
Групповые ячейки |
|
Центр природы |
- расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности |
- календарь погоды,
- комнатные растения,
- сезонный материал,
- инвентарь для трудовой деятельности,
- природный и бросовый матери |
|
Спортивный центр |
- расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности |
- оборудование для ходьбы, бега, равновесия, прыжков, катания, бросания, ловли, ползания и лазания,
- атрибуты к подвижным и спортивным играм |
|
Центр познания |
- расширение познавательного и исследовательского опыта |
- материалы и оборудование для опытно - экспериментальной деятельности
- дидактический материал по сенсорному воспитанию,
- дидактические игры,
- настольно-печатные игры,
- познавательный материал |
|
Конструктивный центр |
- проживание, преобразование познавательного опыта в конструировании,
- развитие ручной умелости, творчества,
- выработка позиции творца |
- напольный строительный материал,
- пластмассовые конструкторы
(ранний возраст- с крупными деталями),
- конструкторы с металлическими деталями (для детей 5-7(8) лет),
- схемы и модели для всех видов конструкторов (для детей 5-7(8) лет),
- мягкие строительно-игровые модули (ранний возраст),
- транспортные игрушки |
|
Игровой центр |
- реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре, - накопление жизненного опыта |
- атрибутика для сюжетно-ролевых игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Почта», «Библиотека», «Детский сад»),
- предметы - заместители |
|
Центр безопасности |
- расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности |
- дидактические, настольные игры по профилактике ДТП,
- макеты перекрестков, районов станицы,
- дорожные знаки,
- литература о правилах дорожного движения,
- сборники стихов и рассказов по правилам дорожной безопасности |
|
Центр «Моя Кубань» |
Расширение краеведческих представлений детей, накопление познавательного опыта |
- государственная символика и символика Краснодарского края, станицы Каневская, Новоминская
- наглядный материал: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др.,
- предметы народно-прикладного искусства,
- предметы русского и кубанского быта |
|
Литературный центр |
- формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию |
- детская художественная литература в соответствии с возрастом детей,
- наличие художественной литературы,
- материалы о художниках - иллюстраторах,
- портреты поэтов, писателей (для детей 5-7(8) лет) |
|
Центр «Творчества» |
- проживание, преобразование познавательного опыта в изобразительной деятельности,
- развитие ручной умелости, творчества, - выработка позиции творца |
- бумага разного формата, разной формы, разного тона,
- достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки),
- наличие цветной бумаги и картона,
- достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации,
- бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.),
- альбомы – раскраски,
- наборы и альбомы с иллюстрациями,
-предметные картинки,
- предметы народно- прикладного искусства |
|
|
|
|
2 января 2021 в 22:57
|